软件开发和网络安全那个更好呢？

我想软件开发好点，现在很多学校的计算机类，这科都比较贵学费。

软件开发我想不会有很多网络安全的知识。

。

都差不多，这关系到市场的供求关系研究。

。

我没办法给你正确答案。

我说你最重要是看自己哪个感兴趣多点，你可以先在看看这两个的原理，和大概运作。

看看哪个感兴趣一点。

。

我是打算读网络。

可能不是网络安全。

网络管理或者计算机网络。

软件开放估计头脑要很好才行。

。

软件开发和网络安全问题

软件开发需要有较好的高等数学基础，还要有较好的思维模式，学习起来比较难。

当然，软件开发学成以后的薪资待遇是非常好的，需要说的是，软件开发到35岁以后会因为你的思维，面临二次择业，因为软件方面更新速度太快了，到了一定年龄，思维已经跟不上时代了。

网络安全也是最近非常热门的，本人是2012年的毕业生，现在拿到了cisco的ccnp安全课程的认证，以后也打算从事网络安全这一行了，这一行随着社会的发展，前景肯定会非常好的，现在的网络安全工程师在中国不多，但是需求很大，薪资也不错，当然，还是比不上软件工程师了 。

看你的选择了。

请问各位资深人士,软件开发和信息安全哪个更好些？

两个都很好，都属于研发科目，都会随着工作的经验越来越值钱。

如果一定要选一个的话，我选信息安全。

软件研发有一个固定的方向和目标，学的内容和工作内容都比较单一。

很多研发类工程师，仅限于一定范围内工作研究。

在技术上到了后期提升并不大。

我在15PB培训过信息安全，对信息安全相对了解。

1. 信息安全知识面涵盖极其广泛，课程内容也有深度，技术含量很高。

2. 所从事的工作，有目的性，但并没有一个明确的方向。

很多的工作成果都是未可知的，可大可小。

很多工作内容也是独一份的，成就感很高。

3. 信息安全意义更重大一些，做好信息安全防护工作，保证数据不泄露，系统软件不被攻击。

这对一个企业发展来说意义重大。

信息安全和软件研发哪个会更好一点

课程内容也有深度，技术含量很高。

很多的工作成果都是未可知的。

软件研发有一个固定的方向和目标，学的内容和工作内容都比较单一，都属于研发科目，可大可小。

很多工作内容也是独一份的，成就感很高。

信息安全意义更重大一些，都会随着工作的经验越来越值钱。

如果一定要选一个的话，我选信息安全。

在技术上到了后期提升并不大。

很多研发类工程师，仅限于一定范围内工作研究。

所从事的工作，有目的性。

我在15PB培训过信息安全，对信息安全相对了解。

信息安全知识面涵盖极其广泛，但并没有一个明确的方向，做好信息安全防护工作，保证数据不泄露，系统软件不被攻击 两个都很好 ...

网络信息安全和网络软件开发哪个方向更好呀

我认为软件比较好啊软件技术专业（原“计算机软件专业”）软件技术专业现有软件工程、软件开发、网络编程三个方向，学生在第一学年后根据学生志愿和学习成绩再分专业方向学习。

软件技术（软件工程）>>培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识，熟悉软件开发的计算机软件工程师。

本专业方向与北大青鸟APTECH计算机教育公司以教材置换方式进行合作，考试合格，学生除可获得大专毕业证书外，还可获北大青鸟APTECH的ACCP(Aptech Certified Computer Professional)软件工程师证书、劳动部职业技能鉴定中心颁发的“初级程序员”、“程序员”、“软件工程师”证书，ORACLE WDP证书，这一专业方向需另收一定的教材置换及认证费。

主要课程 ：英语、高等数学、软件技术基础、程序设计基础、VB高级编程、面向对象程序设计（C++）、JAVA编程基础、J2EE实现企业级应用开发、.NET平台及C#编程、ASP网络编程、ASP.NET编程、WinForm开发、SQL SERVER数据库设计和实现、ORACLE数据库设计和实现、软件项目管理、面向对象分析与设计（UML）、基于软件开发项目的毕业设计。

软件技术（软件开发）>>培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识，精于程序设计，掌握.net架构及C/S（客户/服务器） 应用系统开发技术，又熟悉软件项目管理的软件开发人才。

主要课程：英语、高等数学、程序设计基础、面向对象程序设计基础（C++）、数据库原理及应用（SQL）、数据结构、计算机网络（NT）、软件工程（UML）、可视化程序设计（VB）、C/S开发（VB.NET）、WEB程序设计（ASP）、WEB开发技术（ASP.NET）、Windows表单设计（C#）、COM组件技术、HTML语言与网页设计、XML基础、计算机软件专业技术资格（程序员、软件设计师）认证考试训练。

软件技术（网络编程）>>培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握软件技术专业必备的基础理论和专业知识，精于网络编程，掌握J2EE架构及B/S网络应用软件开发技术，又具有一定的网络管理能力的软件设计人才。

主要课程：英语、高等数学、数学实验、计算机应用基础、程序设计基础（C语言）、数据结构、数据通信与网络技术、面向对象程序设计基础（C++）、网络操作系统（UNIX/LINUX）、软件工程、网络数据库管理系统（SQL/MYSQL）、可视化程序设计（VB）、Java程序设计基础、XML基础、WEB应用软件设计（ASP/PHP）、B/S应用软件开发技术（JSP）、网络安全技术、HTML语言与网页设计、计算机软件专业技术资格（程序员或软件设计师）训练与考证、毕业设计与实习图形图像制作专业（原“软件技术（图形图像制作）”）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握专业必备的基础理论和专业知识，熟练掌握平面设计、3D设计、网页制作技能，又具有一定编程能力的软件应用人才。

主要课程：英语、高等数学、程序设计基础、面向对象程序设计基础（C++）、可视化程序设计（VB）、计算机网络、美术基础、广告设计、网页设计、高级网页设计技术（Flash）、图形图像处理技术（PhotoShop）、三维动画设计、光影渲染技术、项目设计、计算机专业技术资格（多媒体应用）认证考试训练。

计算机信息管理专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机信息管理必备的基础理论知识与专业技能，掌握数据库管理系统知识和现代办公自动化应用技能，具有从事计算机信息管理的计算机应用人才。

主要课程：英语、高等数学、高级语言程序设计（C语言）、数据库原理及应用、计算机网络、面向对象的程序设计基础（C++）、管理信息系统、网络数据库系统设计（ORACLE）、可视化程序设计（VB）、管理信息系统开发（Delphi）、信息安全技术、网站规划与建设、HTML语言与网页设计、程序设计实训、网站规划与建设、Excel与数据处理、文书档案管理、计算机专业技术资格（数据库工程师、信息系统管理员）认证考试训练。

网络系统管理专业培养目标：本专业培养德，智，体全面发展，掌握计算机网络系统管理及软件设计必备基础理论知识和专业知识，具有在企事业单位从事网络系统管理、网络建设与维护等专业技术工作的应用型人才。

现这一专业与ATA合作，可以进行微软认证及Linux工程师认证。

主要课程：英语、高等数学、程序设计基础、数据通信与网络技术、面向对象程序设计基础（C++）、可视化程序设计（VB）、网络操作系统（NT/2000）、windows server 网络基本架构的实现和管理、网络数据库系统管理与应用（Sql）、Linux应用基础、Linux系统管理、Linux网络管理、网络安全技术、路由配置、WEB开发技术、网络安全与代理服务器应用、微软认证系统管理员证书（MCSD）、LINUX工程师认证考试训练。

公共选修课大学英语（二）、高等数学（二）、计算机应用基础

计算机专业软件工程专业及信息安全和数字媒体技术哪个好

计算机应用技术专业主要面向计算机系统生产维护维修、嵌入式产品开发生产调试销售及应用软件开发、IT产品销售与服务企事业生产、服务及管理第一线，培养能从事计算机管理、应用开发与技术服务等工作，德、智、体、美全面发展，具有具有职业生涯发展基础的高素质高技能型专门人才。

信息安全技术专业要求学生掌握计算机基础知识和信息安全技术的知识，具备信息安全系统和信息安全产品的使用及维护的技能，能够从事计算机病毒防治及数据恢复、安全网站的设计和构建、操作系统的安全检测与加固、信息安全软硬件产品的部署配置及销售、网络安全管理和维护等工作的高素质、高技能人才。